在聊家常中，很多家长反映自己的孩子很调皮好动，总怀疑自己孩子患上了多动症，但又不能确定，看着孩子跑来跑去很是担忧。专家反映孩子好动是非常正常的一件事情，本身就是该好动的年龄，只要不是太过于活动过度的话，一般是正常的，那么如何判断这个过度呢？

　（一）正常好动的孩子有自己的兴趣爱好，遇到自己喜欢的事物，注意力还是很集中的。但是患有多动症的孩子几乎没有兴趣爱好，无论对待任何事情几乎不能静下来，一直都在动。举个最简单的例子，一般的孩子都是喜欢看动画片 玩游戏，平时很贪玩的孩子，一看见自己喜欢的动画片，就认认真真的观看，大人在旁边捣乱，他还讨厌你，完全的沉浸在动画片之中。这说明孩子不是多动症，因为多动症的孩子几乎无法认真做任何事情，都是不能长时间集中注意力。

　（二）正常的孩子做事是有一定的目的性的，并有计划及安排，比如回家后先吃零食看动画片，然后做作业，虽然他看电视很认真，但只要动画片播完，他还想是会想到作业的，但有时对学习兴趣的孩子不想做作业，但家长督促，他还是会做作业的。而多动症的孩子却无法管教，他们的行动常常是杂乱无章的。他们看动画片好动，做作业好动。

　（三）顽皮儿童在严肃的、陌生的环境中，有自我控制能力，能遵守纪律不再胡乱吵闹；比如孩子到医院、老师办公室这样的陌生的环境，所以他表现的很乖，安静的很，但是后来几天后，他熟悉了这个环境和老师，就调皮了。而多动症儿童则没有自我控制能力，经常在一些陌生和严肃的场合做出越轨的事情来。他到陌生的地方去，不是不会安静下来的。

     目前针对多动症的治疗上，润之杰大脑生物反馈技术在临床上反响非常好，因为它弥补了药物治疗引起的不良反应等缺点，而且治疗效果稳定持久，价格可控而受到广大家长的认可。与一般生物反馈不同最终效应器官不是血管或内脏，而是大脑活动自身，经过治疗每周治疗2~3次,每次40~45 min，调整大脑的功能，安全性更高，治疗效果也很显著详询微：rzj337

　多动症的孩子由于控制不住自己的行为，往往无法正常学习，成绩很差，被周围同龄人抵触，若不及时干预往往会产生严重的心理危害，所以当发现孩子有相关问题后，应第一时间就检查或咨询医师该如何处理。